01/26假期之孩子不喜歡走親訪友，怎么辦？

“走親戚”“家族聚會(huì)”是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的重要社交方式，是一種維系親情的常見方式，尤其到了節(jié)日假期，父母總會(huì)帶上孩子一起參加。

但是許多孩子到了青春期，都叫不動(dòng)、不愿意參加。

這時(shí)，家長(zhǎng)們往往會(huì)很生氣，覺得孩子不懂事，太叛逆、以自我為中心。于是，就用誘哄、勸說(shuō)、命令、強(qiáng)迫等方式把孩子帶上，確保一家人整整齊齊。否則，難以與親戚朋友們解釋交代。

01為什么孩子不喜歡走親訪友？

比起維持表面上的全員到齊，父母更應(yīng)該思考這件事情：孩子為什么不喜歡走親訪友？

曾經(jīng)有一位豆瓣網(wǎng)友在生活組里說(shuō)：二十幾年了，依舊不懂親戚聚會(huì)的意義。

“聽著他們攀比來(lái)攀比去，容不得我們插上半句，只能尷尬地閑坐著，聽著墻上的鐘滴答滴答地走，坐如針氈?！?/span>

這可能代表了大部分被父母硬帶去參加親戚聚會(huì)時(shí)的青少年的心聲。

許多孩子一聚會(huì)就是那種默默埋頭吃飯、吃完就低頭玩手機(jī)的角色，盡量降低自己的存在感。因?yàn)樽哂H串友時(shí)，總有一些場(chǎng)面讓孩子們恐懼，比如來(lái)自七大姑八大姨的凝視。

“這次考得怎么樣??？”

幾乎遇到每個(gè)親戚都要回答一遍這個(gè)問題。

“高考目標(biāo)是北大還是清華？”

仿佛在長(zhǎng)輩眼里，全國(guó)只有這兩所大學(xué)。

“還沒長(zhǎng)個(gè)呀，表弟比你高半個(gè)頭咯。”

“皮膚這么黑，不像你媽媽呀?！?/span>

對(duì)外貌身高評(píng)頭論足一番也是基本操作。

“學(xué)文科有什么前途??？”

“太遠(yuǎn)的學(xué)校別選啊，在父母身邊多好。”

有的長(zhǎng)輩酒過(guò)三巡就開始以過(guò)來(lái)人的身份當(dāng)起精神導(dǎo)師，對(duì)孩子的人生指手畫腳。

斯坦福教授Robert Sapolsky在《行為》一書中，從腦科學(xué)角度解釋了青春期大腦的特點(diǎn)。

青春期負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)情緒和涉及沖動(dòng)控制的大腦前額葉（prefrontal lobe）還沒長(zhǎng)成，因此導(dǎo)致他們情緒不穩(wěn)定，更容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，更容易受到他人的情緒感染。

家庭聚會(huì)中，親戚長(zhǎng)輩們那些高密度的、令人喘不過(guò)氣的問話、過(guò)高的期待、過(guò)度的關(guān)心，往往讓青春期的孩子無(wú)所適從，加劇了他們的學(xué)業(yè)焦慮與壓力。

02一定要參加家庭聚會(huì)嗎?

其實(shí)，家庭聚會(huì)也不一定是一件讓人沮喪的事，做得好反而會(huì)令人充滿期待。

王力宏就特別享受家族聚會(huì)，他在采訪時(shí)曾透露，大家族聚會(huì)時(shí)常常有上百人，還會(huì)特別訂制印有菩提樹圖樣的T恤，那是他們家族的family tree，樹的源頭是曾祖母，枝繁葉茂象征著家族綿延不絕。

他生于學(xué)霸世家，整個(gè)大家族人才濟(jì)濟(jì)，在各行各業(yè)都有佼佼者，每次聚會(huì)都其樂融融，凝聚力非凡。

也許家庭聚會(huì)會(huì)帶給孩子困窘和緊張，但好的家庭聚會(huì)則能傳遞固有的儀式，并代代相傳，成為家族人共同的美好回憶。

等到孩子長(zhǎng)大離開了家，他們對(duì)家庭的依戀將與日俱增，家族親友也將會(huì)成為他們有力的社會(huì)支持系統(tǒng)。

社會(huì)支持系統(tǒng)是由家庭成員、朋友、鄰居、同事和其他能在個(gè)體需要幫助時(shí)伸出援手的人組成的網(wǎng)絡(luò)。

這種支持的形式包括了建議、物質(zhì)或金錢支持，信息、情感支持或愛、感情和陪伴。研究一致表明，擁有良好的社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力源的能力至關(guān)重要。

03

改變聚會(huì)模式，更新玩法

● 接納不同，更新你的玩法

中國(guó)傳統(tǒng)的家庭聚會(huì)模式往往過(guò)于刻板、嚴(yán)肅、單一。

父母與其想法設(shè)法硬把孩子拖去參加聚會(huì)，不如花一點(diǎn)時(shí)間，主動(dòng)了解孩子的娛樂活動(dòng)、興趣話題，語(yǔ)言文化，將家庭聚會(huì)的模式更新迭代，把活動(dòng)策劃得好玩有趣，保持開放尊重的心態(tài)，體驗(yàn)青春期孩子的喜好。

1. 每次聚會(huì)訂一個(gè)主題著裝規(guī)范

提前訂一個(gè)不復(fù)雜的dress code（著裝規(guī)范），如色系上的統(tǒng)一，合照時(shí)的視覺效果就會(huì)很和諧。

2. 讓孩子動(dòng)手

讓孩子動(dòng)手做飯，參與餐桌布置、選擇背景音樂等，增添聚會(huì)的歡樂氣氛。

3. 準(zhǔn)備幾款互動(dòng)游戲

準(zhǔn)備幾款互動(dòng)游戲，比如誰(shuí)是臥底、大風(fēng)吹等活絡(luò)氣氛的小游戲，組織活潑外向的年輕親戚與孩子一起玩耍，放松放松。

●提前教孩子如何應(yīng)對(duì)“煩人”的親戚

1）適時(shí)轉(zhuǎn)移話題

青春期的孩子還沒有成熟老練到可以主動(dòng)掌握家庭聚會(huì)的話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)，不過(guò)可以教孩子

在一開始就儲(chǔ)備幾個(gè)話題。

比如：最近您在看哪些電視劇呀？附近新開了哪些好吃的網(wǎng)紅店呀？您怎么看待這次美國(guó)大選？

適時(shí)拋出一些話題，先聲奪人，也分擔(dān)一下長(zhǎng)輩們總得說(shuō)話、作為“氣氛擔(dān)當(dāng)”的壓力。

2）轉(zhuǎn)變心態(tài)

有時(shí)候，和三觀不合的人聊天，也是一種財(cái)富。告訴孩子“你不需要完全贊同他們，但這不代表你不能傾聽并從中學(xué)習(xí)?！毕劝炎约旱钠姅[一邊，試著聽聽長(zhǎng)輩的說(shuō)法，也許會(huì)得到一些“突破盲點(diǎn)”的建議。

即使沒有實(shí)質(zhì)收獲，也沒關(guān)系。蔡康永曾說(shuō)：“在整個(gè)人生的過(guò)程當(dāng)中，我們永遠(yuǎn)都需要跟不同世界的人打交道。如果能夠借由聊天，而理解其他人在想什么，對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)預(yù)習(xí)，不至于一旦遇到了，才慌張失措。”

父母?jìng)?，學(xué)會(huì)這幾招，下次組織家庭聚會(huì)時(shí)，讓孩子再也不怕“空氣突然的安靜”。