12/02 青藍(lán)工程兩牽手 師徒結(jié)對(duì)促成長(zhǎng)

教育大計(jì)，教師為本，師資建設(shè)，青年為基。青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量、學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望。常州博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行第二屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。上學(xué)年，我校“青藍(lán)工程”有序推進(jìn)，提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了他們的快速成長(zhǎng)。

-初中部青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式-

初中部青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式在石老師的主持下拉開(kāi)序幕。顧主任總結(jié)了上學(xué)期青藍(lán)工程的相關(guān)工作，對(duì)青年教師取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)新教師能刻苦鉆研、認(rèn)真完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，也客觀分析了存在的不足，并提出了一些寶貴的意見(jiàn)。

儀式一  宣讀名單

師徒相攜，青藍(lán)相接，“師父”的美好希冀和悉心指導(dǎo)是“徒弟”奮力向前的堅(jiān)強(qiáng)后盾。顧主任宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單。

儀式二 頒發(fā)聘書(shū)

初中部唐繁榮副校長(zhǎng)為各位“師父”們頒發(fā)聘書(shū)。

儀式三 敬茶獻(xiàn)花

“徒弟”們雙手捧茶，向“師父”獻(xiàn)上一杯香茶、一束獻(xiàn)花，以表感激之情。教科研中心為師徒發(fā)放共讀的書(shū)籍。

儀式四  簽訂協(xié)議

師徒共同簽署《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》。

儀式五 師徒代表發(fā)言

嚴(yán)主任作為“師父”代表發(fā)言?！皫煾浮眰儠?huì)給予“徒弟”們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，在教學(xué)上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。顧老師作為“徒弟”代表發(fā)言。作為“徒弟”，會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)“師父”們的厚愛(ài)與教誨，更不會(huì)辜負(fù)“師父”的關(guān)愛(ài)與期望。在“師父”嚴(yán)主任，“徒弟”陳老師的帶領(lǐng)下，全體師徒莊嚴(yán)宣誓。

儀式六  校長(zhǎng)總結(jié)

最后，初中部唐繁榮副校長(zhǎng)致辭。抓教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師的成長(zhǎng)，是教育工作的重點(diǎn)之一。講話中，他明確了每位“師父”應(yīng)該履行的責(zé)任，也對(duì)青年教師的快速成長(zhǎng)提出了殷切的希望和具體的要求，希望青年教師能真正實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的美好愿景。

-小學(xué)部青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式-

青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望。小學(xué)部青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式由駱主任主持?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)鞏固有很大的成效。為繼續(xù)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，第二屆青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式在大家的期待下正式拉開(kāi)帷幕。

儀式一  宣讀名單

師徒相攜，青藍(lán)相接，“師父”的美好希冀和悉心指導(dǎo)是“徒弟”奮力向前的堅(jiān)強(qiáng)后盾。駱主任宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單。

儀式二 頒發(fā)聘書(shū)

小學(xué)部朱耕云校長(zhǎng)為各位“師父”們頒發(fā)聘書(shū)。

儀式三 行拜師禮

“徒弟”們雙手作揖，向“師父”行禮，以表感激之情?！皫煾浮睘橥降芩蜕蠒?shū)籍作為回禮。

儀式四 簽訂協(xié)議

于老師和謝老師分別作為師徒代表，簽署《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》。

儀式五 宣讀名單

于老師作為“師父”代表發(fā)言。他表示將不遺余力、竭盡所能，與徒弟交流經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，毫無(wú)保留地為“青藍(lán)工程”涂抹亮色。

謝老師作為“徒弟”代表發(fā)言。感謝學(xué)校創(chuàng)造條件，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，提供成長(zhǎng)平臺(tái)，他表示在以后的教學(xué)工作中虛心求教，不負(fù)師恩，自覺(jué)自主學(xué)習(xí)，吸納師傅先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，化壓力為動(dòng)力、化責(zé)任為堅(jiān)持，做一個(gè)砥礪前行、奮發(fā)進(jìn)取的濱河人。

儀式六 校長(zhǎng)總結(jié)

       最后，小學(xué)部朱耕云校長(zhǎng)致辭。青藍(lán)工程是新教師成長(zhǎng)的加速器，相信各位青年教師在學(xué)校搭建的“青藍(lán)工程”平臺(tái)上，一定會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃更加清晰，同時(shí)繼續(xù)持之以恒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷取得新的進(jìn)步，早日破繭成蝶。